I muri maestri della comunicazione
2. Metodologia.
Sulla base di queste considerazioni, ed a partire
dell’oggetto di indagine identificabile
come il senso di autoefficacia dei writer, è
stata costruita un'intervista di cinquantanove
domande che esplora le dimensioni individuali
e relazionali legate all’azione del dipingere,
con particolare attenzione al piano della percezione
del sé.
In particolare sono state approfondite le esplorazioni
di quattro aree:
1)Piano delle conoscenze generiche di base;
2)Aspetti specificamente connessi all’attività
di writer;
3)Aspetti connessi alla dimensione dell’autoefficacia
percepit;.
4) Piano delle aspettative legate all’attività
di writer.
L’indagine diversifica al suo interno le
produzioni legali da quelle illegali, quelle su
commissioni da quelle liberamente ideate.
L'intervista è stata sottoposta ad un campione
di quarantacinque ragazzi e cinque ragazze fra
i tredici e trentadue anni.
La procedura di campionamento utilizzata segue
una modalità non probabilistica, nello
specifico è stato utilizzato un campione
“a valanga”, correlato alla collaborazione
e al progressivo coinvolgimento reciproco dei
ragazzi che hanno partecipato al presente studio.
Parallelamente è stata costruita una tabella
di elaborazione dei dati per l’analisi del
contenuto, costituita da voci chiuse e aperte.
Ogni intervista è stata codificata tre
volte.
Vedi allegato 1.
